各学院：

为深入贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，形成“以传统育学风、以机制正学风、以教风促学风、以典型带学风”学风建设长效机制，营造浓厚的学习氛围和良好的育人环境，落实立德树人的根本任务，不断提高人才培养质量，经研究，决定在全校开展以“守求知初心，担时代使命”为主题的学风建设月活动，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以立德树人为根本任务，围绕“学习首要”工作理念，坚持“四个回归”，引导学生不忘初心，树立远大理想；牢记使命，提升学习能力。推动我校学风建设再上新台阶，努力营造优良学风环境，不断提高学校人才培养质量和水平。

二、活动内容

1.加强思想引领，做好学业规划指导活动

分层分类开展引导工作，将新生作为重点，开展理想信念教育、专业思想教育、学业指导、生涯规划教育等工作，引导新生迅速适应大学学习环境，明确学习目标和计划；针对大二、大三学生，着力加强考研引导，挖掘考研升学典型，大力开展创新创业教育，鼓励学生积极参加各类学科竞赛和科研创新活动；针对毕业班学生，要加强就业指导和服务，及时搜集发布就业信息，帮助学生树立正确的择业观，并根据学校提出的考研率目标，切实做好学生的考研教育、引导和服务工作。

2.深入了解调研，开展经验分享和帮扶活动

各学院利用线上线下形式开展学风问题调研和学风建设研讨，系统了解学校教工及学生中存在的学风问题，辨析学风建设相关薄弱环节，针对学风建设存在的不足，查找问题、分析原因；广泛汇集建议，不断提升认识、凝聚共识，根据本院自身特色制订行之有效的学风建设方案。

挖掘学风建设先进经验和典型案例，为提高学风建设针对性和有效性提供科学支撑，用学生身边具体、生动的榜样激励和教育学生，引导学生端正学习态度，激发学习热情。对学业预警、绩点较低、延长学制的学生进行重点关注，做好全程跟踪引导，帮助学生尽快解除预警。充分发挥学生骨干的作用，组织分享学习心得和学习资源，开展“一对一”重点帮扶活动，充分调动学生主动学习的积极性。

3.倡导诚实守信，开展学习风气净化活动

以考试违纪、作弊警示教育为重点，鼓励学生做好复习计划，端正考试态度。号召学生遵守纪律，维护考试权威，充分认识考试作弊的严重性，降低考试违纪率直至实现考试零作弊；对考试违纪和舞弊等违反校纪校规的学生，依照校纪校规及时严肃处理并加强思想教育和转化。加强学生学术论文剽窃、抄袭等学术不端行为的查处力度，通过发布倡议书、开展签名承诺、召开主题班会等活动，引导学生求真务实，自觉抵制不良学术风气，杜绝学术不端行为。

4.调动育人力量，开展学习过程管理活动

各学院要深刻认识“教风、学风”相互统一、相辅相成的关系，充分发挥教师队伍、管理队伍在学风建设中的重要作用。严抓课堂“阵地”，发挥教师在课堂上的主导作用，激发同学们的学术志趣、增强创新意识、理解学风内涵；开展“绿色课堂、拒绝手机”教育活动，在学生中杜绝上课迟到、早退、旷课、带食品进课堂、穿着随意、上课睡觉、玩手机等课堂不文明行为或违纪行为。推进辅导员“三进”工作的实施，严格执行辅导员听课制度和周检月报制度，严抓宿舍“阵地”，学工值班老师、辅导员、班主任要经常深入学生宿舍，对学生在宿舍内沉迷于网络游戏的现象及时予以制止，严禁学生在宿舍使用各类违章用电器，营造安全、舒适的学习生活环境，把学生宿舍建成思想政治教育的重要场所，建成为学风建设的重要窗口。

5.巩固活动成果，开展学风建设总结表彰活动

各学院要对班级预警率、课堂出勤率、考试及格率，四、六级通过率，考研报考率和录取率，发表学术论文，学科竞赛获奖等学风建设各项工作和成果进行评估。建设院级“学风建设示范基地”“学风样板宿舍”，对在学风建设中表现优秀的集体和个人进行表彰和奖励，激励学院师生共同参与优良学风建设。要在总结经验的基础上，提出改进举措，并从制度上巩固活动成果，进一步建立健全各项规章制度，建立本学院学风建设长效机制。

三、时间安排

1.2019年12月4日前完成制定活动方案与宣传动员工作；

2.2019年12月为活动实施期；

3.2020年1月上旬进行工作总结与表彰。

四、工作要求

1.加强宣传，统一认识。各学院要通过海报、条幅、主题班会等形式，利用新媒体手段及时将本学院学风建设月活动的安排和要求传达到全体师生。

2.创新形式，保证实效。各学院要高度重视学风建设月各项活动的开展，注重实效，不走形式与过场。紧密结合学院实际，制定学风建设月活动的具体实施方案，组织开展针对性强、受益面广、内容丰富、形式多样的系列活动，扎实推进学风建设，力求创特色、出实效。

3.督查整改，固化成果。学生工作处将组织相关人员就各学院学风教育主题活动的落实情况进行检查和交流学习，发现问题将督促整改。学风建设月活动结束后，各学院要认真进行总结，固化学风建设中的有效做法。

请各学院将活动总结（2020年1月13日前）通过奥蓝系统发送至教育管理科李冉冉，总结中须包含以下内容：活动设计理念、具体实施方法、取得的成效，活动开展过程的图片（或新闻稿）等。

学生工作处

2019年11月28日