科普基地迎来信大附小同学们参观学习

3月23日，时值第六十三个“世界气象日”，在“天气气候水 代代向未来”的主题背景下，为了增进小朋友们对全球变暖背景下天气气候系统的了解，激发他们爱科学、学科学的兴趣，南京信息工程大学附属小学六年级的同学们，在我校各科普基地开启了一段充实的科学之旅。

当44位小朋友进入了我院科普基地后，老师和志愿者们用通俗易懂的语言来为小朋友们讲解。首先韦中老师和陈彦霖、吴南、刘明江向小朋友们展示了人形机器人，细致地讲解了人形机器人每个部分的作用，为什么这么设计，比如脚掌为什么这么宽大，小朋友们都听得津津有味。当小朋友们看到机器人的动作演示时，眼睛都放起光来，目不转睛地操作起来。

吴南还拿了一个可以翻跟头的人形机器人给小朋友们上手体验，他们个个都似乎遨游在机器人的世界里，积极地与机器人进行互动。

接着邱晓惠老师向大家介绍了工业机器人，它听起来好像离我们的生活很遥远，但其实它们就在我们身边。当小朋友们了解到工业机器人完成了我们日常的电脑、手机、汽车的制造，不禁发出了由衷的赞叹，随后展示的三层汉诺塔搬运也让小朋友们纷纷激动地鼓掌。

参观智能车实验室时，现场的孩子们都跃跃欲试，刘轶和许烨枫展示了无人驾驶的自行车，如何实现无人驾驶，遇到的困难和解决方案，听完讲解，小朋友们迫不及待地讨论智能车的神奇之处，畅想着未来的出行方式。

游历完智能车实验室，小朋友们来到了N501新能源电力电子实验室，吴新懿从新能源引入，询问同学们什么是新能源，使用新能源的好处有哪些，小朋友们积极回答。之后吴新懿带领大家观看了风力发电机模型，着重介绍了风光互补控制机柜，小朋友们了解到风光互补系统相对于单一的光伏发电或风力发电，有发电效率高，系统智能化程度高等优点。

接着小朋友们来到了N503实验室，室内有很多研究生学长在学习实验，小朋友们的脚步声不由得小了下来，吴新懿从生活中诸如冰箱，空调等可以控制温度的家用电器入手介绍了实验室的一个重要仪器温度控制柜，它可以十分精确地控制温度，用来实现对实验器材的加热，恒温等简直小菜一碟。在参观过程中，发言积极的小朋友还得到了神秘礼物——南信大校徽的奖励。

最后小朋友们又来到部分老师的研究室，赖笑辰老师介绍了数字PCR（聚合酶链式反应）的工作原理，强调了PCR在核酸检测中的应用。丁宇老师的学生王星雨讲述了利用激光光谱进行铝合金分类的原理和方法，说明了该方法在质量检测中的应用。

参观完研究室，孩子们的科教之旅也接近了尾声，来自南信大附属小学的同学们的科教之旅就告一段落，他们的脸上都洋溢着意犹未尽的神情。在参观的过程中，孩子们时而凝眉阅读，时而积极讨论，遨游在科学的海洋里。

授人以鱼不如授人以渔”，这次的科普活动通过让孩子们动手操作，切身体会，提升了对探索科学知识的兴趣。同时在学习和参与中，潜移默化地培养了他们主动学习、主动探究、主动发展的意识。我们相信，在老师和志愿者们的引导下，孩子们的心中已经埋下了一颗科学的萌芽，让他们在平时的生活中也能发掘有意思的东西，去探索世界的奥秘！

图文：汪香锁