早在夏商周时期，我国就已经出现了宫殿的雏形。经过数千年的沉淀，北京紫禁城厚积薄发，在建成之日便成为了人类历史上木构最为精良、规模最为恢弘、工程最为盛大的古代宫殿建筑群，威名一度震慑西方的东亚皇权更是在此时达到巅峰，建筑的丰富内涵成为了中华文化的具象代表。紫禁城内的中正殿区域是嘉靖帝行儒家大享礼的明堂，嘉靖后成为供奉三清的道观，到了清代又成为礼佛的庙宇，堪称历经风云变幻。这个院子由昭福门、前殿宝华殿、香云亭（见图1）、正殿中正殿、东西配殿组成，之所以提起这个不起眼的小院，是因为它在嘉靖年间的特殊地位以及其超凡的文化张力。嘉靖帝本非帝裔正统，因此依据国礼，其父兴献王并不能配享太庙，嘉靖帝对此耿耿于怀。《明世宗肃皇帝实录》八十九卷载：“皇考罔极之恩莫可名言，虽追尊天子之称、用天子礼乐，而尊谥止于恭穆二字似与藩王无异，今宜加上数字以进朕追慕之情”。随着十多年的“大礼议”，嘉靖帝通过追谥、迎灵、供奉明堂、改建玄极宝殿等一系列举措终于完成了自己的愿望，将自己生父的神主迎入了玄极宝殿（非钦安殿）与皇天上帝一同供奉，实现了礼法、皇权与孝道的统一。

虽然中正殿这组建筑的历史并不久远，却是较为典型的明堂规制，这种建筑可以确切地上溯到商周时期，甚至有观点认为黄帝时期就已出现；这组建筑的规模也并不宏大，但在古代却是关系着国运国本，因为明堂建筑与坛庙建筑的功能高度相似，都是帝王祀天祭祖的场所。在中正殿这个小院，人们可以通过高度浓缩的宗教文化、彩画艺术、建筑技艺、布局思想及历史故事，真实得感受到我国文化的饱满与魅力。

中国传统建筑凝聚了一代又一代东方匠人的智慧与汗水。宗室尊崇的“左祖右社”（见图2）、“前朝后寝”，民间偏爱的“前店后厂”、“四水归堂”，佛教规约的“伽蓝七堂”、“九层浮屠”等一系列章法，都离不开建筑技艺的发展与成熟。同时，中国的审美法则、哲学思想、宗教发展、历史沿革、文化脉络等元素通常与中国传统建筑有机地融为一体，这为后来人学习、欣赏、考证历朝历代的文化发展成果带来了极大的便利。当下，仍保存着一大批由彩画、石雕、木雕、砖雕、楹联、泥塑等多种艺术形式精巧点缀，并与塔、阁、台、坛、宫殿、府衙、庙宇、官学等传统建筑完美结合的传世之作，大学生完全可以从中找寻到中华文化之所以自信的答案。文化自信，从本质上来讲是一种自觉的心理认同、坚定的信念和正确的文化心态。《中庸》有云：“行远必自迩，登高必自卑”。高等院校是宣传和发展马克思主义的重要阵地，培育大学生文化自信既是做好意识形态工作的前提，也是守好意识形态阵地的要求，更是学习好、继承好、传播好中国优秀传统文化的根本保障。因此，高等院校思政教育工作者需要提高站位，从培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的角度来有序、有效、有章法地培育大学生的文化自信。

培育大学生文化自信是一项正本清源的工程。中华民族是一个伟大的民族，数千年来，祖先们在这片丰饶的大地上为我们留下了惊人的物质财富和精神财富。中华文化存在着地域辐射广、时间跨度长、史料信息多、出土文物杂、人员分布密等客观情况，因此，考古学孤军奋战早已不能满足深入研究中华文化的需求。事实证明，考古学、历史学、艺术学、化学、医学、古生物学、古文字学、地层学、光学显微学、电子显微学、宗教学等多学科通力合作是全面考查中华文化的必然趋势，这也是大学生学以致用的时代机遇。本正则峻岭巍然，源清则深潭明朗。大学生是社会精心培育的人才，只有真正放下偏见与执念，提振信心与干劲，才能真正为祖国建设添砖加瓦。中华民族的历史波澜壮阔、精彩纷呈，中华民族的成就举世瞩目、冠绝东西。在当今社会，我们的大学生应该具备正确的历史观，接受到的应该是准确的、全面的历史材料，而不是扭曲的、片面的诋毁信息；我们的大学生应该具备理性的审美，对美的事物有独立的思考，对东西方的美学特点有个人的见解，而不是随波逐流、人云亦云。中华民族的文化硕果之所以能够使东南亚、丝绸之路以及海上丝绸之路各国上流社会千百年来为之倾倒，充分证明了我国文化艺术的高超水平和世界地位。

培育大学生文化自信是一项强基铸魂的工程。习近平强调：“对我国传统文化，对国外的东西，要坚持古为今用、洋为中用，去粗取精、去伪存真，经过科学的扬弃后使之为我所用。”大学生文化自信的培育工作不是简单的、形而上的，更不是一蹴而就的，这项工作需要我们耐住性子从尚未成形的青少年价值观中剥离出错误的、扭曲的、阴暗的、片面的部分，进而注入强心剂、塑形针。我们高校思政教育工作者有责任、有义务将培育大学生文化自信工作与党史教育、国史教育等工作结合起来，向大学生说透讲明中国共产党的光辉历程和中华文化的历史厚度，以及中国共产党为保护、传承、发扬中华文化所作出的卓越贡献，使大学生真学、真懂、真信马克思主义，使大学生由衷生发感佩之情、敬畏之情、爱国之情。我们必须深刻的认识到，只有青年一代真正拥护党的领导、真正热爱自己民族的文化、真正记住自己祖国的历史，中华民族的伟大复兴才是真正有希望的。

习近平指出：“不忘本来才能开辟未来。”思政教育工作者要更加坚定文化自信，指引大学生从民族文化的土壤汲取养料，从国家发展的角度思考问题，鼓励青年以社会主义建设者和接班人的身份要求自己，主动将自己的前途命运与国家与民族的命运紧密得联系到一起。