为进一步强化立德树人，切实加强课程思政建设，5月21日下午，自动化学院邀请校关工委常务副主任，原校党委副书记、副校长王尧教授为学院教师作课程思政专题报告，报告会由院党委书记王贤芳主持。

 王尧从课程思政“五问”：何位、何谓、何畏、何维、何为出发，结合自己多年的教育管理经验，深入介绍了如何贯彻落实习近平总书记强调的“教师不能只做传授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品位的‘大先生’”等精神。针对当前关于课程思政教师们普遍感到困惑的问题，他结合鲜活的案例全面阐释了课程思政的概念内涵、外延拓展、目的原因及实施路径等。他指出，广大教师要提升对教学学术性的认识，做有“思想”的教师，并重点从“认识科学、喜欢科学”“掌握方法、钻研科学”“科学自信、文化自信”“执着信念、坚毅品格”“厚德载物、学以报国”“哲学思考、人文情怀”六个方面就如何以学科文化促进课程思政，做好理工课程思政分享了自己的见解；同时，根据教育部本科教育教学审核评估文件，对涉及课程思政的相关指标进行了解读，为学院教师开展理工课程思政指明了实践路径。

 王贤芳在总结时指出，此次课程思政专题报告站位高远，全面系统，内容丰富，案例详实，深入浅出，为学院进一步深化教育教学改革，积极探索工科课程思政建设指明了工作方向。希望学院教师进一步深入思考消化讲座内容、积极开展课程思政在教学中的探索和实践，有效提升我院教育教学的水平和人才培养质量。