4月22日下午，自动化学院研究生会生活权益部联合院青年志愿者协会在爱乐思康福中医院开展了“静待花开”特殊儿童教育帮扶志愿活动。志愿者们通过协助老师帮助儿童进行康复训练，让每个孩子都能感受到温暖与陪伴，让每一朵“花”都能在阳光下绽放。

       第一个游戏是“轨道推车”，旨在锻炼孩子们的协作能力。老师和志愿者们将轨道搭成一个环形，每个孩子负责其中一小段旅程。在志愿者的引导下，孩子们手握长棍，小心翼翼地将轨道上的物体共同推向终点。这个看似简单的游戏，却锻炼着孩子们的抓握能力、培养手眼协调能力，通过反复练习，提升他们的专注力和感知力。

       第二堂课开展的是“抢板凳”小游戏。每个志愿者都会负责照看一位小朋友，大家跟随音乐绕着板凳转圈，当音乐停止时，没有抢到板凳坐下的人就会被淘汰。游戏中，志愿者们特意放慢了脚步，好让孩子们有足够的反应时间。这个游戏不仅锻炼了孩子们的反应速度，更重要的是，教会了他们如何在规则中寻找乐趣，如何在竞争中学会尊重与协作。志愿者们也从中深刻体会到，教育的本质不仅仅是知识的传授，更是心灵的触碰与成长的陪伴。

       最后一个游戏也是最特别的游戏，为“拯救自己和好朋友”，孩子们坐在板凳上，志愿者用圆环将小朋友和板凳一起圈起来，小朋友要自己举起圆环将其放在一旁，并帮助好朋友举起圆环，等所有圆环都被拿出，则算成功获救。游戏中，志愿者们和老师用心观察每一个细节鼓励孩子们自己思考解决方法，在遇到困难时给予恰到好处的提醒，并为孩子们每一次成功的尝试喝彩。

       随着第三堂课的陪伴结束，本次志愿活动也暂告一段落，但“静待花开”的故事还在继续。每一朵花开，都需要时间的积累；每一次成长，都值得被温柔以待。愿我们的陪伴，能为这些孩子们的生活增添一抹温暖的色彩。

活动现场